ket閱讀詞匯老師：大連市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【序言-什么叫KET】

KET，全稱“Key English Test根據(jù)歐洲委員會(huì)制定的語言教學(xué)大綱，英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（cefr）定制的劍橋通用五級考試一級英語作為外語，對應(yīng)歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱A2級別。考試綜合、說、讀、寫四個(gè)方面寫四個(gè)方面的英語能力水平。合格者獲得終身有效的英語能力資格證書。

KET雖然考試不是全員普及，但在北上廣深很受歡迎，報(bào)考的學(xué)生往往比較年輕。小學(xué)畢業(yè)前通過KET或PET考試已經(jīng)成為許多英國牛娃的目標(biāo)。

一、語法比較)

筆者結(jié)合KET在語法方面，官方真題和《大連市小學(xué)英語學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》做了如下整理:

KET語法

小學(xué)英語語法

一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

一般過去時(shí)

一般過去時(shí)

一般將來時(shí)

一般將來時(shí)

過去進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)

過去完成時(shí)

名詞(可數(shù)、不可數(shù)、生成、單復(fù)數(shù))

名詞

介詞

介詞

代詞(人稱代詞、指示代詞、形容詞和名詞性主代詞)

代詞

修飾詞和副詞(原級、比較級和最高級)

冠詞(冠詞、不定冠詞、零冠詞)

連詞

被動(dòng)語態(tài)

定語從句

其他(特殊疑問句、時(shí)間表達(dá)、基數(shù)詞和序數(shù)詞)

其他

表1. KET語法與小學(xué)英語語法項(xiàng)目的比較

總的來說，如表1所示，KET與小學(xué)英語語法相比，考試對語法的要求更高，難度更大。就單拿時(shí)態(tài)而言，很多孩子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不掌握一般的現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在時(shí)態(tài)、一般的過去時(shí)態(tài)和一般的未來時(shí)態(tài)。這四種時(shí)態(tài)是貫穿小學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。孩子想?yún)⒓覭ET在考試中，我們不僅要在課堂上完美地學(xué)習(xí)語法，還要掌握過去的時(shí)間、現(xiàn)在的完成時(shí)間和過去的完成時(shí)間，并能分析和理解各種時(shí)態(tài)的綜合學(xué)習(xí)情境，從而在困難上更上一層樓。從表1中我們也可以看出，修飾詞和副詞的比較水平是最高的，冠詞和連詞的用法，被動(dòng)語態(tài)和定義為從句，在小學(xué)課本中不需要掌握，但是KET必考語法點(diǎn)。對于正常學(xué)習(xí)教材的孩子來說，知識量也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

二、詞匯比較

小學(xué)英語詞匯有700-800個(gè)，包括最基本的數(shù)字、人稱、語氣詞等。KET有1100多個(gè)高頻詞，包括基礎(chǔ)詞匯，有3500多個(gè)詞匯。假如將國內(nèi)高考和劍橋系列考試的詞匯要求進(jìn)行比較，從表2中可以清楚地看出，KET詞匯要求相當(dāng)于普通高中學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到的水平。如果孩子們能得到KET或Pet一方面，證明孩子的英語水平超過同齡人。另一方面，海外考試對提高國內(nèi)考試有很大幫助。

等級

詞匯量

新課標(biāo)英語

小學(xué)畢業(yè)

800

中學(xué)畢業(yè)

1600

高中畢業(yè)

3500

劍橋英文

KET

3500

PET

5500

IELTS

8000

表2. 國內(nèi)外考試詞匯量比較

【三、閱讀對比】

初中英語考試一般閱讀3-4篇文章，文章長度為100-130字，內(nèi)容相對簡單。一般來說，有三種類型的問題:選擇、判斷、看問題和寫答案。水平較好的學(xué)生通常可以在十分鐘內(nèi)完成所有問題。

KET閱讀包括五個(gè)基本問題： part 1. 七選五匹配；part 2. 單選(詞語搭配)；part 3. 情景交際單選； part 4. 閱讀理解170-190字；part 5. 完形填空單選130字左右。從題型上來說，和小升初差不多，但是part 1的匹配題對于孩子來說是一種新的題型，而情景交際題對章節(jié)理解的要求更高；part雖然與初中開始時(shí)的閱讀理解選擇題非常相似，但問題的思路和信息判斷的視角與國內(nèi)考試非常不同，更接近雅思true,false, not given題目，考察學(xué)生對信息的理解，與其直接找到文章中的信息，不如增加分析和核對信息的能力。英語水平較好的學(xué)生也需要40-50分鐘才能完成KET所有閱讀題目。英語水平較好的學(xué)生也需要40-50分鐘才能完成KET所有閱讀題目?？偟膩碚f，ket閱讀題型多樣，難易穿插，調(diào)查點(diǎn)各有側(cè)重，對學(xué)生閱讀水平的檢測更加全面。

四、寫作對比

六年級學(xué)生在《小學(xué)英語新課標(biāo)》中的寫作要求如下：

1.能夠以適當(dāng)?shù)母袷綄懴卤銞l和簡單的信件；

2. 能夠描述簡單的人物或事件，疾病表達(dá)自己的觀點(diǎn)；

3. 能夠以小組為單位將課文改編成短??；

4. 能夠用適當(dāng)?shù)恼Z言寫出不同的問候卡；

5. 可以給朋友、筆友發(fā)信，交流信息和情感?？荚噷懽鞑糠譃榻滩念}目寫作，字?jǐn)?shù)要求為50-60字。

KET寫作包含考試中，寫作包含4個(gè)部分，與閱讀題完成：part6單詞拼寫(猜單詞)；part7填空(無選項(xiàng)完形填空)；part8信息轉(zhuǎn)換(變相閱讀)；part9小作文(便條或明信片25-35字)。對比來看，KET小作文部分寫的內(nèi)容很少，但寫作部分的其他問題類型、調(diào)查和分析的內(nèi)容以及綜合應(yīng)用的內(nèi)容較多，仍然需要詞匯儲(chǔ)備，以便在場景中選擇合適的詞語并正確回答。

【五、聽力對比】

小學(xué)英語聽力和KET問題類型基本相同，涉及圖文匹配、對話理解和短文理解KET聽力在最后兩種題型中增加了寫作調(diào)查，讓學(xué)生掌握了人名、地名、數(shù)字、日期的寫作，增加了聽力難度。KET聽力在內(nèi)容上會(huì)比小升初英語難很多。讓我們只比較一下圖文匹配的問題。

大連市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的聽力樣本題(六次)

題目

文本

1. -Who can help me? -I can help you.

3. We’re going to go to a restaurant at 7 o’clock. And we’re going to eat a lot.

5. I will miss you. And best wishes to you.

大連市小學(xué)英語學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的聽力樣本題(六次)

題目

文本

1. What have they forgotten?

Male: I’ve got the passports here.

Female: And the tickets are in my bag.

Male: What about the camera?

Female: Oh, no! I’ve left it at home. And I really wanted to take some holiday photos.

表3. 聽力題型舉例

通過表3對聽力圖文匹配問題的對比，不難發(fā)現(xiàn):1:1. 小升初考試一題對應(yīng)一幅圖；但是KET考試中，一道題對應(yīng)三幅圖，增強(qiáng)了欺騙性。2. 小升初考試的試題文本最多不超過2句，句子內(nèi)容簡單，易于判斷；但是KET一道試題的文本量相當(dāng)于初中三道題的文本量，形成了一個(gè)簡短的對話，內(nèi)容更加復(fù)雜，對語法時(shí)態(tài)的調(diào)查要求更高。

六、口語對比

KET英語口語調(diào)查更注重溝通：8-10分鐘的整個(gè)過程，無論是考生與考官之間的溝通，還是兩個(gè)考生之間的溝通，這對孩子的心理素質(zhì)、知識積累和溝通能力都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。此外，試題更清晰，主題更強(qiáng)。通過備考，孩子們可以積累口語材料，有效提高不同話題的表達(dá)能力。

【結(jié)語】

這篇文章的意圖是通過KET將試題與初中英語要求進(jìn)行比較，讓學(xué)生、家長和老師更好地理解KET考試難度和題型，明確學(xué)習(xí)方向，做好英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論參加什么樣的考試，孩子都應(yīng)該擴(kuò)大英語閱讀，提高詞匯量，增加口語和筆的輸出，真正靈活運(yùn)用語言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管以后出國與否，英語都不會(huì)成為成功之路的絆腳石，而是墊腳石，讓我們的孩子走得更高、更遠(yuǎn)。

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