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上海 18761612306
口語表達(dá)從來都不是中國(guó)孩子的優(yōu)勢(shì)。在各種考試中,英語口語往往是孩子得分最低的。因此,在今天的文章中,我們將結(jié)合例子向您詳細(xì)解釋KET口語考試方式,有什么考試經(jīng)驗(yàn),并給出備考建議。
KET口試時(shí)間為8-10分鐘,分為兩部分:第一部分是考生和考官之間的交流,第二部分是考生和考生之間的交流。接下來,讓我們互相介紹一下。
考生與考官溝通
這部分是考生和考官討論某個(gè)話題,考生在回答考官的問題時(shí),也可以提出自己想要討論的問題。
在這個(gè)過程中,考生必須進(jìn)入主題規(guī)定的場(chǎng)景,并主動(dòng)提問,用正確的句子回答問題,邏輯清晰,盡可能多地使用俚語。
總結(jié)一下Part1部分高頻話題包括五類:個(gè)人基本信息、校園生活、課外生活或活動(dòng)、旅游體驗(yàn)和個(gè)人愛好。對(duì)于這五個(gè)高頻話題,孩子們?cè)跍?zhǔn)備考試時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備自己的答案過程。但是,當(dāng)他們與考官就某個(gè)問題進(jìn)行溝通時(shí),他們不得不從What – How(do) /How(much) – When – Where - Why 從這五個(gè)角度考慮回答問題的完整性。
考生與考生溝通
首先,讓我們看看第二部分中出現(xiàn)的信息類別。為什么要先看看信息類別而不是主題?因?yàn)樵谶@部分的口試中,考生將獲得答題卡。他們需要提取答題卡上的信息來完成對(duì)話和交流。
近年來,第二部分的主題相對(duì)固定,一般是關(guān)于場(chǎng)所信息、聚會(huì)信息、功能信息、原因信息和價(jià)格信息。為了方便考試的完成,孩子們必須掌握從一堆大寫字母中快速提取主要信息的方法。
這些信息最重要的是功能信息,因?yàn)樗婕暗矫總€(gè)主題。在答題卡中,它以大寫的長(zhǎng)句呈現(xiàn),用表達(dá)與主題相關(guān)的東西。
這部分考試分兩輪進(jìn)行。第一輪學(xué)生a拿到提問卡提問,學(xué)生B拿到信息較多的答題卡回答。第二輪,兩個(gè)人的角色互換,學(xué)生a回答問題,學(xué)生B提問。在這個(gè)過程中,考官是一個(gè)觀察者,主要觀察提問者的提問技巧和回答者的信息提取能力。在準(zhǔn)備考試時(shí),孩子們應(yīng)該分別為提問者和回答者兩個(gè)角色做準(zhǔn)備。我們將在后面的例子分析中做詳細(xì)的解釋。
這部分調(diào)查的話題都是KET對(duì)于考試主題中包含的主題,考生獲得的對(duì)話卡將涉及我們?cè)谏弦黄恼轮刑岬降穆犃y(cè)試的高頻主題,但高頻主題的范圍將縮小,主要集中在興趣、購物、課外活動(dòng)、旅游、廣告、節(jié)日等方面。試題主要從以下幾個(gè)方面提出:name/address/price/reason/time/age等,所以學(xué)生在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)這部分熟悉測(cè)試卡的表達(dá)方式。
接下來我們來看看這部分的具體方法和解決問題的技巧。
首先,我們展示了第一輪Round 1、我們以學(xué)生a為主角進(jìn)行分析。Round1中,學(xué)生A拿到答題卡,學(xué)生B是提問者。學(xué)生A的題卡上有很多關(guān)于學(xué)生A的問題。MUSIC STORE信息。包括名稱、地址、開放日期、價(jià)格和營(yíng)業(yè)時(shí)間。
作為回答者,學(xué)生a的策略是瀏覽答題卡的內(nèi)容,當(dāng)對(duì)方提出問題時(shí),可以快速找到重要信息的位置。理論上,每一輪都是提問者先開口,但是學(xué)生a在與對(duì)手溝通的過程中,如果提問者不說話,那么學(xué)生a可以先開口。例如,他可以使用What do you want to know about the music store?作為開場(chǎng)。
學(xué)生a在回答每一個(gè)重要信息時(shí),都要用完整的語法邏輯句子來回答對(duì)方。例如,當(dāng)對(duì)方詢問Where is the music store?”, 學(xué)生a可以這樣回答。 The musicstore is located at 32 HIGH STREET, we can go there by bike.” 通過這個(gè)例子,我想告訴你,作為回答者,我們應(yīng)該盡可能多地描述它?;卮鹬饕畔⒑螅覀円部梢匝a(bǔ)充一兩個(gè),但不要太復(fù)雜。
接下來進(jìn)入Round2階段,模式和Round1是一樣的,但是學(xué)生a變成了提問者,學(xué)生B變成了回答者。作為提問者,學(xué)生a必須積極開放話題和提問,但在提問之前必須有一定的鋪墊。不張嘴是一個(gè)特別的問題。
例如,在上面的例子中,考生要討論Weekend In Paris”。學(xué)生甲可以這樣開場(chǎng)Today we are talking about the weekends in Paris. It’s a niceplace. I want to visit there, but I have no time. When did you visit there?” 這樣的提問會(huì)使整個(gè)過程順利,也會(huì)使場(chǎng)景真實(shí)。
考官對(duì)提問方的調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)是:
1. 問題是否全面;
2. 問題之間的過渡是否自然;
3. 能否與回答方產(chǎn)生良性互動(dòng);
4. 發(fā)音是否準(zhǔn)確。
介紹了口試的解題技巧,接下來我們總結(jié)一下口試的備考技巧。
作為回答者,應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
?回答問題時(shí)使用的表達(dá)方式必須全面、豐富
比如:Who is your favorite singer?
更好的答案是:My favorite singer is Chou. He is popular with young people, becausehis songs are beautiful and fashionable.
在這個(gè)例子中,答案說出名字,就可以得到基本的分?jǐn)?shù)。若能進(jìn)一步做出豐富的補(bǔ)充,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。
?如果你想正確流利地使用語法,你就不能在語法上犯錯(cuò)誤,尤其是在某些時(shí)態(tài)下
正確的時(shí)態(tài)是得分的第一步。
比如,Have you been to other countries?
Yes, I have been to the UK.
作為提問者,也要做兩件事:
?準(zhǔn)確、高頻率地提問
例如,針對(duì)話題name”,
有問題的孩子Can you tell me the name of the store?Ooh, it’s a nicename, right?
?在準(zhǔn)備考試時(shí),要牢記固定搭配
例如,in hospital(住院) ,in the hospital(在醫(yī)院)
The cat is ill, it’s in hospital.
My aunt works in the hospital.
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