新加坡ket：新課標(biāo)對(duì)于中考詞匯量要求嗎?

什么叫CEQ考試

是Cambridge Assessment English（CAE）

考試局，

所研發(fā)的Cambridge English Qualification（CEQ ）

英語水平考試。

根據(jù)不同年齡的需要，考試分為五個(gè)等級(jí)：

初級(jí)認(rèn)知（A1）-

一級(jí)入門（A2）-KET考試：7、8、9歲

二級(jí)初級(jí)（B1）-PET考試：10,11,12歲

三級(jí)單獨(dú)（B2）-FCE考試-

四級(jí)流暢（C1）-CAE考試-

五級(jí)嫻熟（C2）-CPE考試-

其結(jié)果稱為

Cambridge English Scale（CES）。

7-9歲

為AEIS考試，

準(zhǔn)備CEQ-KET考試

看這里

考試時(shí)間與成績(jī)的比例：

閱讀(25%):45分鐘。

寫作(25%)

聽力(25%)

12分鐘口語(25%)

總時(shí)間：132分鐘

考試形式：

閱讀寫作：

包括多項(xiàng)選擇，完形填空，多項(xiàng)選擇，指導(dǎo)寫作，看圖寫故事等。

聽力：

學(xué)生需要通過聽一段或多段音頻來回答問題，每段音頻將播放兩次。問題包括多項(xiàng)選擇和填空匹配。

口語：

有兩個(gè)考官，一個(gè)考官負(fù)責(zé)交談，另一個(gè)考官會(huì)聽學(xué)生的回答。

詞匯要求：

KET詞匯量是1500-1800，你知道新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中考詞匯量的要求嗎？初中畢業(yè)的學(xué)生新課程標(biāo)準(zhǔn)要求1500-1600，加上200-300個(gè)習(xí)語或固定搭配，即1500-1800個(gè)。孩子們完成了考試KET也達(dá)到了初中畢業(yè)的水平。

成績(jī)結(jié)果及要求：

成績(jī)范圍：120-139

2）AEIS成績(jī)要求：

7歲：100

8歲：120

9歲：130

3)成績(jī)結(jié)果：六周后公布成績(jī)?？荚囍挥袃蓚€(gè)成績(jī)合格或不及格；如果考試合格，將發(fā)送永久有效證書。

通過成績(jī)證明的英語能力：

能夠掌握國(guó)外語言交流的基本生存能力；

能用英語寫電子郵件或信件，并能從報(bào)刊雜志上獲取信息；

在非正式場(chǎng)合，你可以理解油管下的各種對(duì)話和獨(dú)白，包括課堂語言、運(yùn)動(dòng)會(huì)或音樂會(huì)等。

如何應(yīng)對(duì)改革：

對(duì)于題型/題數(shù)的變化數(shù)的變化，總時(shí)間就會(huì)縮短；考試題將更加注重兒童語言的主動(dòng)導(dǎo)出和語言應(yīng)用能力。

10-12歲

為AEIS考試

準(zhǔn)備CEQ-KET考試

看這里

考試時(shí)間與成績(jī)的比例：

閱讀(25%):75分鐘。

寫作(2寫作(25%)

聽力(25%)

15分鐘口語(25%)

總時(shí)間：209分鐘

考試試題：

閱讀：包括多項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀匹配等。

寫作：寫作部分需要100字左右，學(xué)生可以遵循不同主題的寫作方式，以文章的形式列出自己的想法和邏輯，回答問題。

聽力：

聽力:四個(gè)部分，學(xué)生需要通過多個(gè)音頻(包括獨(dú)白、對(duì)話、采訪等。)回答問題，每個(gè)音頻播放兩次。問題類型包括多項(xiàng)選擇和填空匹配。

口語：

有兩個(gè)考官，一個(gè)考官負(fù)責(zé)交談，另一個(gè)考官會(huì)聽學(xué)生的回答。

詞匯要求：

PET詞匯量為3000-3500，新課標(biāo)對(duì)高中畢業(yè)生的詞匯量要求為3000-3500，因此PET相當(dāng)于高中畢業(yè)。

成績(jī)結(jié)果及要求：

成績(jī)范圍：160-179

2）AEIS成績(jī)要求：

10歲：140

11歲：140

12歲：140

3)成績(jī)結(jié)果：六周后公布成績(jī)?？荚囍挥袃蓚€(gè)成績(jī)合格或不及格；如果考試合格，將發(fā)送永久有效證書。

通過成績(jī)證明的英語能力：

通過成績(jī)證明的英語能力：

可以閱讀簡(jiǎn)單的英語教材和文章。

日常信件和電子郵件可以編寫。

可以寫會(huì)議筆記。

口頭和書面英語所表達(dá)的觀點(diǎn)和態(tài)度是可以區(qū)分的。

如何應(yīng)對(duì)改革：

PET同時(shí)，隨著閱讀量的顯著增加，問題的數(shù)量也有所減少，強(qiáng)調(diào)理解導(dǎo)出，寫作部分的比例增加，口語交際評(píng)價(jià)更加突出。

總結(jié)